Bahasa Inggris 5.0 (RPP, LKPD, Video dan Link Kuis Materi Narrative Text)

 

Hello selamat pagi educators hebad, 

Senin pagi nihhh, semoga semangat sehat dan bahagia siap jadi kaya raya dan masuk syurga. Allahuma Aamiin. Sambil menjadi Ibu pengawas (ASTS ya hehe), saya mau berbagi perangkat pembelajaran nih. Mungkin dan semoga bermanfaat untuk teman semua. 

Perangkat pembelajaran ini sudah saya praktikkan bersama anak-anak kelas 9. (ee kelas 9 kan mending latihan soal ASPD saja, mungkin ada yang pendapat gitu. Kalau saya ya tetep tak jak dolanan eh sinau sambi dolanan. Kalau latihan soal terus ndak myumet ya gaes). Ok, so long story short, saya ajak anak-anak kelas 9 untuk belajar bahasa Inggris materi fairy tale. Di sana, saya ajak anak-anak melakukan pre asesmen terlebih dahulu untuk ngecek pemahaman awal terkait narrative text. Linknya ada di sini Asesmen Awal Narrative.

Kemudian, mereka mempelajari 2 gambar fairy tale yang saya pasang di whiteboard (jangan tanya kenapa ga pakai LCD. Saya baru 2 bulan masuk ngajar kembali sudah menyaksikan 2 LCD projectors tetiba meninggal dunia pas saya pakai) Innalilahi semoga segera dapat ganti huhuhu. Setelah diskusi terkait gambar, seperti judul dan karakter-karakter di dalamnya. Setelah itu, mereka voting fairytale mana yang mereka suka. Dan menanglah PINOCCHIO. 

Setelah acara voting, maka akhirnya anak-anak bersiap nonton video pinocchio. Tapi seperti biasa di Background Knowledge of the Field, saya mengenalkan kata-kata kunci yang dipakai di teks. Anak-anak bisa mengakses Wordwall Di sini, siswa menjodohkan kata dalam Bahasa Inggris ke dalam Bahasa Indonesianya dan juga bisa mendengarkan cara pengucapan kata tersebut. 

Setelah mempelajari kata kunci, mereka melihat video Video Pinochio di Youtube Laily English (ngomong-ngomong, lama juga saya ga update konten YT, ada request pengen apa?)

Setelah itu ada aktivitas memahami informasi umum dan rinci dalam teks narrative tersebut. Lengkapnya skenario pembelajaran (RPP plus) saya bisa diakses di RPP Plus Narrative sedangkan LKPDnya ada di LKPD Pinocchio.

Ok, semoga manfaat dan berkah untuk semuanya ya. 

Kalau ada yang pengen belajar bikin video seperti di YT tadi, atau quiz2nya bs request ya. hehe. 

Ok selamat menempuh hari Senin yang konon dipercaya lebih dari 24 jam rasanya. 

Sampai jumpa...

Hwaiting!!!

Best,

Laily English

Cara Buat Kuis dengan Quizziz AI

 

Sugeng siang educators semua, 

    Ada yang sering menggunakan game dalam pembelajaran khususnya pembelajaran Bahasa Inggris? Biasanya game apa saja yang teman-teman gunakan? Boleh sharing-sharing donk. 

    Nah, kalau aku ada beberapa game yang biasa dipakai agar kelas tidak boring. Seiring canggihnya teknologi dan jumlah siswa yang membawa HP makin bertambah, saya mengajak mereka bermain game dengan HP. Ada banyak game yang bisa dimainkan dari Kahoot, Quizzizz, Wordwall, dll. Namun kesempatan kali ini saya akan sharing penggunaan Quizziz AI untuk membuat kuis di kelas.

    Saya yakin teman2 educators sudah kenal Quizziz dan pernah membuat quiz di platform ini, nah saya akan share bagaimana memanfaatkan fitur Quizizz AI pada postingan kali ini. Langsung saja steps nya sebagai berikut: 

1. Masuk ke quizziz.com 

2. Log in (apabila sudah punya akun) dan sign up apabila akan membuat akun baru. Lalu, silakan teman-teman bisa masuk dengan akun google teman-teman. 

3. Untuk membuat kuis baru, pilih CREATE di panel sisi kiri.

4. Setelah pilih CREATE, akan muncul pilihan QUIZ atau LESSON. Silakan klik QUIZ ya. Maka teman-teman akan diberi pilihan. Penggunaan AI bisa dilakukan dari menuliskan prompt saja. Pilih GENERATE FROM TEXT seperti di gambar ini.

5. Setelah itu, teman-teman tinggal menuliskan prompt yang sesuai. Misalkan "Create a quiz for comprehension question for Pinochio Story", Lalu tentukan target untuk kelas berapa, Mata pelajaran apa, dan jumlah soal. Lalu GENERATE QUESTION.

6. Selanjutnya, pilih tema soalnya misal terkait "theme" "plot" dan "characters" . Lalu GENERATE QUESTION.

7. Dalam hitungan detik (eh tergantung sinyal dink), soal-soalnya sudah terpampang di akun Quiziz kita. Selanjutnya, kita cek bahasanya. Apabila masih bahasa Indonesia maka kita ubah ke Bahasa Inggris dengan klik DIFFERENTIATE, lalu TRANSLATE LANGUAGE. Lalu, SAVE CHANGES.

Selain mengubah bahasa, menu DIFFERENTIATE juga bisa mengubah level membaca, dan lain-lain. 

8. Setellah jadi, pastikan teman-teman mengecek pertanyaan dan jawaban terlebih dahulu. Kalau belum cocok, kalian bisa mengedit itemnya. Kalau sudah cocok, silakan klik PUBLISH. Dan muncul tampilan seperti ini, kalian bisa menggunakannya secara LIVE (langsung di kelas) atau dengan moda kertas (PAPER MODE). Saat ini kita coba moda ASSIGN HOMEWORK ya. (Untuk paper mode kita diskusikan next time atau teman2 bisa explore juga)

9. Selanjutnya muncul tampilan yang berisi link kuis. Pertama ubah deadline menjadi "no deadline" lalu COPY link lalu kirimkan ke WA anak2. Teman-teman juga bisa memberikan codenya ke siswa. 

Selain itu, link juga bisa diubah dalam bentuk bar code melalui bit.ly atau s.id atau platform memperpendek link lainnya. 

Selamat mencoba. Semoga bermanfaat.

 

Instruksi Adaptif: Berbagi Pengalaman Praktik mengajar dan Modul Ajar, LKPD, dan Instrumen Asesmen (Quiz)

 

Sugeng sonten Educators, 

Selamat menanti buka puasa. Kali ini saya mau berbagi pengalaman praktik mengajar secara "Instruksi Adaptif". Kebetulan hari ini saya disupervisi dan diobservasi oleh Ibu Kepala Sekolah. 

    Beberapa waktu lalu, saya mengembangkan Modul ajar dan LKPDnya serta menyiapkan quiz-quiz yang diperlukan. Ketika praktik tadi sempat berpikir, wah anak-anak akan ngantuk ini soalnya jam ke 8 dan 9, mana puasa lagi. Dan, ketika masuk kelas sudah ada anak yang lagi tiduur, pelan-pelan coba kubangunkan meski suksesnya baru pas bagian main game pakai HP. hehe. 

    Anak yang lain surprisingly aktif (thank you anak-anakku). Di awal saya beri mereka quiz untuk pre-assessment terkait pengetahuan mereka mengenai teks recount. Quizziznya bisa diakses di pre-assessment atau scan di bar code berikut:

Dari sini bisa diketahui sejauh mana anak-anak tahu tentang teks recount. 

    Selanjutnya untuk mengenalkan mereka pada topik yang akan dibicarakan,saya tampilkan dua gambar tentang sampah plastik di pantai dan penyu yang berenang di lautan dengan sampah plastik. Lalu, saya ajak mereka menyampaikan apa yang mereka lakukan terhadap sampah plastik. Berikut jawaban anak-anak:

    

Selanjutnya, siswa mengenal kosa-kata yang dipakai di teks dengan bermain game di Wordwall https://s.id/Game_T2  Selanjutnya siswa membaca teks dalam bentuk teks dalam video atau LKPD dan mencoba menjawab pertanyaan terkait teks. Di akhir pembelajaran, siswa mengisi exit slip untuk refleksi. Kebanyakan menyatakan senang dengan melingkari emoticon "happy and excited"

    Nah, untuk pembelajaran ini Modul Ajarnya bisa diakses di sini ya Modul Ajar Laily English 1

Sedangkan sampel LKPD di LKPD Laily English 1

Ok semoga bermanfaat, saatnya saya siapin buka dulu. 

Materi PJJ Bahasa Inggris Kelas 7 (video, RPP, dan Quiz)

Materi Bahasa Inggris untuk PJJ

Hello educators, 

Lama tidak saya update di sini ya. Sekarang keasyikan main edit video. 

Jadi kenapa kok akhirnya saya kembali menyapa di sini? Karena beberapa hari lalu diingatkan kalau domainnya udah mau habis. Dan baru saja saya melakukan pembayaran perpanjangan. Sayang kan kalau sudah dibayar tidak dimanfaatkan. Hehe. 

Bismillah, kembali menulis agar bisa memberi manfaat yang lebih banyak. Aamiin 

Baik langsung saja saya mau share materi Bahasa Inggris yang sdah saya kembangkan selama semester ini ya, semoga manfaat. 

1. KD 3.1 & 4.1 Materi Greeting and Leave taking

Materi ini videonya bisa diakses di Video See you, Raul

Dialog audio Kelas 7 See you, Raul di Dialog mp3 di sini

Quiz di sini

2. KD 3.2 & 4.2 Jati diri sendiri 

Materi videonya dapat diakses Video My name's Dina

RPP sederhana bisa diunduh di RPP di sini

Quiz ada di sini

3. KD 3.2 & 4.2 Jati diri orang lain

Materi videonya dapat diakses di Video This is my brother, Dio

Quiz dapat diakses di Quiz Dio

RPP dapat diakses di RPP Dio

4. KD 3.3 & 4.3 Meminta dan memberi informasi tentang waktu dalam angka

Materi videonya dapat diakses di Do you have the time?

Quiz dapat diakses di Quiz Times

RPP dapat diakses di RPP Times

Baik, semoga bermanfaat ya Bapak/Ibu. 

Aamiin

Salam, 

Laily English

Instrumen Penilaian Harian Kelas 7 KD 3.7

Instrumen Penilaian Harian Kelas 7 KD 3.7 

Instrumen Penilaian Harian. Hello educators, lama saya tdk menyapa lewat Blog ya. Semoga kabarnya sehat wal afiat.  Masih setia dengan stay at home ajah, belajar & bekerja di rumah sehingga berharap semua ini segera berakhir, please go away si wabah. Allahumma Aamiin. 

Well, beberapa waktu lalu (two days ago) saya berbagi link Penilaian Harian Kelas 7 KD 3.7 ya yang bisa dishare ke anak2 untuk berlatih/penilaian harian di rumah aja jadi saya pilih google form yang ramah devices. Terima kasih untuk teman-teman guru yang sudah share dan sampai saat ini sudah 1572 respon (8 April 2020 jam 6.11). Tentunya ada bbrp respon yang terunggah berkali-kali, mungkin anak senang main klik-klik soal dan exciting atau karena jaringan yang mengakibatkan berkali-kali kirim respon. That's one of the limitation of this PH, tapi kalau mau dibatasi anak 1 respon bisa juga namun mereka harus punya akun gmail yang ini tidak semua anak bisa akses. So, masalah teknis ini bisa disikapi dengan bijak. Tak masalah. Sekali lagi terima kasih Teachers yang sudah share. 

Instrumen Penilaian Harian Kelas 7 KD 3.7 masih bisa diakses ya untuk siswanya di bit.ly/PH_KD37. Sedangkan yang perlu responnya bisa japri saya aja via email (lailyaminf@gmail.com) atau WA saya (yang punya nomor saya tentunya) LOL. 

Karena banyaknya peminat, ada beberapa guru yang ijin SS tuh soal, akhirnya saya kasih janji kalau responden sudah lebih dari 1000 maka soal akan saya release. Sayangnya, nih postingan tetep aja didraft karena si empunya blog sibuk nginem. 

Maafkeunn ya. Baik Karena janji adalah janji hehe, silakan yang memerlukan soal versi Word untuk dikombinasi dengan soal PATnya bisa diintip kisi-kisi soalnya dan soal PH nya di sini. 

Semoga bermanfaat. Semoga Eomma rempong ini bisa mulai menyapa educators lagi di www.lailyenglish.com ya

Sampai jumpa lagi 

Janji hati: Worksheet dan Ulangan Harian KD 3.1 dan 4.1 Kelas VIII

Selamat pagi educators, 

Semalam eomma syantik gag bisa bobo nyenyak karena hari ini mau bertempur. Mohon doa restunya ya. Well, sebelum bertempur sembari bukak2 laman the Jakarta Post (ngapusii asline bukak pesbuk) eomma syantik mau memenuhi janji hati pada Bapak Pengawas Bahasa Inggris yang paling Te O Pe (Pak Kandung) dan pada mbakyu2 yang sudah dijanjeni sama akuh. hehe.

Langsung ajah ya, janjikuh akan share worksheet untuk bapak ibu guru ini KD 3.1 dan 4.1 Kelas VIII. Apa saja?

1. Worksheet 1 KD 3.1 asking for attention and checking understanding

2. Worksheet 2 KD 3.1 showing appreciation or compliment

3. Worksheet 3 KD 3.1 dan 4.1 asking for and giving opinion

4. Ulangan Harian 1 KD 3.1 Kelas VIII

Ok, janji hati tak ku ingkari. Semoga manfaat bagi semua ya. Aamiin

Ok, selamat bekerja semua kayaknya mengikuti upacara Pramuka. Salam PRAMUKA.

Annyeong

Salam, 

Eomma Syantik

Kau yang Kunanti (Cicilan Adm Kelas 8 K13: KI KD, IPK, Minggu efektif, Prota, Prosem, dan SILABUS)

Good morning educators? 

Masih bobo? atau udah bangun buat tahajud? Kemarin banyak yang menanti administrasi kelas 8 ya? Maaf ini proses godhognya lama, maklum si eomma syantik baru sekali ini ngajar kelas 8K13 jadi perlu menganalisa mencermati KD-KDnya yang ada di permendikbud no 24 tahun 2016 yang ada di sini nih..KDs.KD Permen 24

Ditambah lagi eomma syantik lagi nonton drama "What's wrong with Secretary Kim" awalnya mau 2 episode lalu lanjut bikin administrasi tp gegara kalap yaudah sampe episode 10 deh mumpung wiken. LOL. Well, selain inih KD banyak bingits ada 13 broh..dan itu jam efektifnya sem 1 72 dan sem 2 64 with 6 chapters di Sem 1 dan 7 chapters di Sem 2 ya jadi mengatur alokasi waktunya agak hmmm, so ngga semua KD akuh kasih Ujian tulis beberapa kasih penugasan aja. Itu aja masih ada bbrp kayaknya kurang waktu. Hadeehhh...tapi gag papa tetep syemangath. Plus lamanya sambi analisa KD2 mana yang keterampilannya praktik, projek, kalau pakai game apa yang cocok...dan karena eomma syantik sukak research berhubungan dengan pembelajaran (research interestnya ada di gambar mbok2 ada yang mau collaborative works) so, sambil buat prosem sambi mikir yang bisa dijadikan lahan "main" KD yang mana yak? hehe.

Ok deh langsung silakan disedot ajah, bismillah semoga manfaat dunia akhirat. Oiya, ini semua di desain dengan konteks SMPN 5 Panggang ya so feel free to modify jangan ambil plek apalagi bagian proyek (bisa-bisa ada yang nanya ini gmn prosedurnya) peace...

Well, here are:

KD dan IPK Laily English Grade 8

Minggu Efektif Protah Prosem Laily English Grade 8

Silabus Laily English Grade 8

Ok deh sudah komplit ya, sekarang jam 2.37 mau bobo lagi ah nusul KDH. Takut besok tidak sanggup menghadapi hari Senin.

Ok semuahnya, annyeong

Laily English Reborn (Kembali berbagi setelah dormansi) Edisi IPK, Protah Prosem, Silabus Grade VII

Kembali Berbagi setelah lama Dormansi

Hai educators, 

lama bangeddh ya gag update nih Blog, yang punya blog sedang ngapain sih? Sedang sok iyesss ngeksis di depan kamera dan menjadi INEM pelayan yang gag seksih soalnya. 

Saking lamanyaaa ngga nyapa pembaca blog Laily English, banyak sekali event dan hal2 yang gag di share di sinih padahal sudah janji mau ngasih (salah satuhnya materi OGN 2018 Mei lalu) ah basi ah...it was so last year. HEhehe. Ok deh kalau yang gag basi pasti ini nih, per administrasian. Iya kan kan?

Well, sedikit cerita dulu, minggu lalu nih si eomma syantik dpt kesempatan ke UII ketemu mahasiswa unyu2 yang mau PPL ceritanya sih begaya ngasih pembekalan gituh dengan tema "how to be empowering teacher" nah dengan ke pede an kronis a la emak2 ndesooo, eomma syantik bikin materi "Becoming an inspiring teacher" yang jadi potoh di postingan ini nih. (Kalian pasti mikir apa hubungannya dengan administrasi???") Well, salah satu bahasan eomma syantik kan jadi an inspiring teacher perlu good preparation so ini dalam rangka biar tidak "jarkoni" hehe.

Ok, sementara sih eomma syantik baru menganalisa KI KD kelas 7 lagi kemudian menyusun Indikator pencapaian kompetensi (IPK), kemudian analisa minggu efektif, program tahunan, program semester, dan silabus. Nah, yang ngersakne mangga disedot aja di sini. 

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK Grade VII Miss Laily)

Minggu Efektif, Prota, Prosem Grade VII Miss Laily 

Silabus Grade VII Miss Laily

Ok, selamat menikmati. Kalau ada yang tidak pas atau perlu diupdate let me know ya, biar saya bisa memperbaiki dan itulah fungsinya saling berbagi. 

Ok deh saya mau lanjutt buat yang kelas 8 jugaggg, see you soon. 

Semoga bermanfaat. 

Happy clicking :)

Perangkat Kelas 9 Semester 2 (a la eomma syantik yang belum move on dari K 2006)

Hello educators,

Lama ngga jumpa dengan eomma syantik yes? Maklum nih lagi sok sibuk pemotretan (ehm...) dan nulis (status di pesbuk dan kepsyen di IG plus chat alay bin lebay di WA). Semoga kabar educators semua tetap semangat 45 dalam mendidik tunas bangsa. Jangan kayak si eomma syantik ya mendidik tunas bangsa tapi tetep belum cinta produk Indonesia 100% (halah).

Ini ternyata sudah minggu ke 2 memasuki semester 2 Tahun ajaran 2017/2018. Perangkat pembelajarannya udah pade beres belum????

Kalau eomma syantik mahhhh jangan ditanya. Pasti belum. Haduh kapan insafnya ya saya??? Dari dulu pengen tertib administrasi kok hanya nawaitu tapi ngga juga ada usaha....Tapi ya dengan sedikit sentuhan cinta malam ini dengan dibekali 1 tablet promag (lagi ga beres nih perut)) dan secangkir coklat panas (nyambung ga ya??) eomma syantik ngedit in perangkat tahun lalu. Sudah pasti a la ala. Banyak bagian yang masih PHP terutama penilaian (bilangnya ada soalnya terlampir jebulnya soale kagak ada) LOL. Tapi yah yang penting ada dulu lah perangkat di tangan ya??? So...

Dengan kekuatan bulan, eomma syantik mau mempersembahkan downloadable perangkat Grade IX Semester 2 Tahun Ajaran 2017/2018. Ada apa aja??? Ada pembagian SK KD, BCO (basic course outline...begaya kaya bu dosen), kemudian Lesson plan KD 7.1-11.2 yang sisanya 11.3, 12.1 dan 12.3 masih dalam angan2.

Ok deh semuahnya silakan sedooot di sinih ye. Perangkat Grade IX.2 shared by Eomma Syantik

Kalau ada salahnya (dan pastiiii buanyak wong itu aalaaa alaaa banget yang penting ada) ehehe. Siakan diperbaiki sendiri. hehe. 

Ok udah malam besok upacara. Mau bobboks dulu eh belum Isya. Yaudah isya dulu...sebelumnya selesain blogging lalu share ke FB dulu. halah. 

Ok, semoga bermanfaat. Happy downloading yes.

Kembali berbagi RPP Chapter 2 dan 3 Kelas 7 (K13)

Dear educators,

Kemarin Sabtu, 7 Oktober 2017 si eomma cantik sedang dapat kesempatan didampingi oleh Bapak pengawas Inggris paling TOP di GK. 

Karena beliau sangat keren di dunia per RPP nan hehe, eomma syantik berusaha utk tdk mengecewakan. Alhasil, sebelum didampingi saya siapkan RPP Chapter 2. Sy emailkan ke beliau dan mendapat beberapa saran yang Ok banget. Tapi belum sy perbaiki. Namun, notes dari pengawas sudah ada di sini. Silakan klik RPP Chapter 2 by Laily Amin F

Eh,, pas mau ON ternyata ada sesuatu hal yang membuat eomma syantik harus move on ke chapter berikutnya. Karena inyong termasuk yang tdk administrative addict ya karena ON nya Sabtu maka saya bikin di hari Jumat. Wkwkwk. Berikut ini satu folder komplit perangkat ON saya, dari video, PPt, Video, RPP dan worksheet. Mangga diklik di sini saja. Chapter 3 by Laily Amin F 

Tapi masih ada beberapa catatan dr RPP itu semua. Semoga tetep bisa bermanfaat bagi teman educators semua 

Ok mangga dirahabi. Saya lanjut momong. 

Ini KDH skrg bobo nya aduhaiii malaaam terus.

Annyeong

 

RPP, Adm & Digital Media Grade IX Sem 1 Cur 2006

Hi educators,

Mumpung masih syemangatthh..simbokke KDH mau share adm kelas 9 genti. Kalau ini lbh gress karena masih tahun ajaran 16/17ya educators. Kalau yang kelas 8 tadi TA 15/16 maklum ane ngentutke anak2. Jadi dengan anak2 yang di photo inih saya ikuti mereka dr kelas 7 ke kelas 8 lalu di kelas 9. I miss them much semoga dapat anak2 baru yang eksis kaya mereka. Nih anak2ku itu sudah membuatku semangat ngajar dan berkarya. Proyek apapun kalau sama mereka jalannn dengan lancar ya walau ada yang mjd cobaan jugag but they are awesome. Semoga mereka menemukan SMA atau SMK yang bagus dan gurunya jugag kece badai nan cetar membahana kayak miss Laily. wkwkwk. Cetar lebay nya maksudnya. 

Well, semester 1 kelas 9 tahun ini adalah tahun pertama simbokke ngajar kelas 9. Jadi administrasi masih nanya2 ke teman. tapi tetep aja ya memang paling sreg bikin sendiri. Tapi karena limit of time ini RPP hasil mix and match punya teman yang kuadapt pakai gaya eikeh. Yang original dan lezaat kayak brownies amanda di semester ini adalah RPP yang proyek MOM. 

Ada kok di kumpulan RPP. InshaAllah tanggal 15 July nanti proyek MOM mau sy present kan di AsiaTEFL. lihat rundownnya kmrn sy se ruang dengan Pak Dwi USD (malu nihh). LOL.

Well, langsung jah deh nanti dimaki2 saya kakean matur. Mangga yang mau sampel RPP dan adm kelas 9 sem 1 (masih sampel ya soalnya ngga dirampungke. Jujur saya kesed bin bangets dalam dunia RPP) ini linknya Sample RPP Grade IX.1 

Sekalian jugag silakan ngijen worksheets nya di worksheets Grade IX.1

Ini ada bonus jugag digital media. Digital media ini dikembangkan tahun 2013 atau 2014an untuk thesiskuh. Sebenarnya didesain utk Grade VIII tapi ada materi expressions atau SFT yang mungkin bisa dipakai. semoga manfaat lah. Untuk teman2 MGMP GK kita tahun ini semoga klakon workshop media jd bisa buat media yang lebih cetarr..ini mah masih a la ala alaaaa....heheh

Please click  Digital Media

Oiya sekedar untuk tambahan info sapa tahu manfaat. Model digital media kayak gini bisa sekalian kita bikin proyek RnD (research and development) lho...jadinya bisa diikutkan lomba. Bagian dr digital media  di Unit 5 and 6 misalnya sama simbokke KDH dulu diikutkan Lomba Kreativitas Guru Tahun 2014. Hasilnya Alhamdulillah Juara 2 dan dapet salim dengan Mas menteri waktu itu. Coinya lumayan buat beli embek aqiqah KDH. hehe. Postingannya di sini Presentation LKG 2014 So, silakan ayo dicoba...simbokke KDH rencana jugag mau balikan sama mas aRDi tahun inih. bismillah...lg belajar RnD lagi. 

Ok, udah jam 1 sebaiknya simbokke KDH bobo lagi ajah besok ke sekolah...Libur tlah usai.

Welcome new academic year..semangatttssss

Lesson Plan and Worksheet Grade VIII Sem 1 Cur 2006

Dear educators,

Sepertinya janjiku pada beberapa teman, sy mau share RPP Kelas 8 Kur 2006 ya. Nah memang sudah nyandu nih blogging dan sharing seperti saia kecanduan FB dan IG. Tapi sebelumnya eomma cantik minta maaf di situh ada file yang masih untuk Grade VII (silkan diedit sendiri disesuaikan dgn Grade VIII). Kalau ngga salah sampe KD 4.2 sudah Grade VIII. Maklum eomma cantik bukan RPP mania..LOL

Ok deh langsung aja..kalau mau lihat2 RPP dan silabus ala ala untuk kelas 8 Kur 2006 silakan klik Adm & RPP Grade 8.1

Sekalian jugag inih hobbyne simbokke KDH gawe worksheet. Silakan diinjen di sini Worksheets Grade VIII Sem 1

Tapi semuanya perlu dikritisi palingan ada grammar mistakes atau errors atau malah irrelevant.

Well, sebenarnya semester ini ada pembelajaran yang kalau di RPPkan lumayan joss. Ini adalah semester pertama saya terapkan project based learning. Proyek CERDIG ditelurkan di semester ini.
Jadi di proyek cerita digital yang pertama ini simbokke KDH mengajak anak2 buat cerdig utk teks deskriptif. Hasilnya lumayan membuat simbokke KDH terpesona. Kalau ada yang mau adaptasi utk diterapkan di kelasnya boleh lihat postinganku terdahulu. Alhamdulillah waktu itu best practice nya dapat juara 1 di Lomba Inovasi di UNY. Ini postingannya yang ngelink ke paperku CERDIG UNY dan CERDIG pertama.

Ok, semoga bermanfaat ya. Sy tak lanjut aplot Grade 9 nya. yang semester 2 sabar tunggu yaa

Selamat berkarya

Hasil Bimtek Guru Sasaran K13 (silabus dan sampel RPP)

Hello educators,

Masih semangat puasa? Tak terasa ini adalah hari terakhir kita sahur di Ramadhan tahun ini. Sedih sekali ya, Ramadhan sudah berkhir padahal tahun ini saya merasa miskin amalan puasanya. huhu. Semoga kita semua diberi kesehatan dan keselamatan dan dipertemukan dengan ramadhan berikutnya. Aamiin. 

Kata yang tepat adalah adanya perjumpaan pasti ada perpisahan. Nah, sekarang saatnya berpisah dengan Ramadhan tahun ini dan siapkan diri untuk perjumpaan dengan ramadhan tahun depan. 

Well, educators. perjumpaan dan perpisahan yang bikin baper di bula ini juga terjadi di Playen tepatnya SMPN 2 Playen, Gunungkidul. Di hari2 minggu terakhir lebaran ini, simbokke KDH harus mengikuti bimtek K13 krn mjd guru sasaran K 13 tahun ajaran 2017/2018. Awalnya simbokke KDH galaundeng a.ka galau dan gendeng gimana ngga ngebayangin seminggu puasa harus laju mbuantul-Playen. what a tiring week. Wacana ngekos pun sempat menggegerkan group WA MGMP GK. Semua teman yang baik hati menawarkan solusi. eh jebulnya karena satu dan lain hal tetep lah jadi commuter ajah. Tapi karena perjumpaan dengan teman2 yang lama ga ketemu dan teman2 baru di diklat ternyata 1 minggu cepat sekali berlalu. Dan tadi siang adalah saatnya kami berpisah, ada baper-baperan kaya mau pisahan sama kekasih. Tapi ya begitulah, seminggu dalam kekonyolan sembari menuntut ilmu memang membuat kami lebih dekat..ceileeh....ada yang CLBK (cinta lama belum kelar) ada yang PDKT (pengen deket keduluan temen) dan apa lagi ya...haha but semua ituh hanya scenario Peer teaching jadi gag usah ada yang cemburu yeee... guru Enggres mah gituh orangnyah...ge je bin gahol. plus alay wal lebay. especially Miss Laily Lebayatun. 

Selain baper dan ke alayan kronis yang didapat peserta diklat karena virus yang beredar di kelas, diklat ini juga membawa banyak pencerahan. Untungnya Ibunda instruktur nya TOP jadi yang mumet dengan K13 jadi lumayan terobati. Banyak ilmu baru dan ilmu lama yang bersei kembali kayak mantan terindah ciyeee (soalnya di tahun 2014 sudah pernah jadian sama K13 dan sempet bisa ke 2 pulau di luar Jawa gegara K13..sempat ketemu dengan seseorang yang masih bikin gregetan juga karena K13-sapa hayoooo???) jadi memang K13 adalah mantan terindah yang siap diajak CLBK nan (cinta lama belum kelar dan cinta lama bersemi kembali). Ayoook sayang, kita balikan. Aku akan lebih mencintaimu sekarang. Aku janji...tidak akan meninggalkanmu lagi kecuali Pak menteri berkata lain. (wkwk lebay ne kumat)

Ok, kembali ke diklat..haha. Pasti adalah  kalau Simbokke KDH ga cuman main selama bimtek. Nah, sekarang eomma cantik inih mau berbagi oleh2 diklat. Pertama  yang belum punya Silabusnya K13 special Bahasa Inggris bisa nunul ini Silabus kelas 7 English, Silabus Kelas 8 English dan  Silabus Kelas 9 Eglish

Lalu yang ini adalah sampel RP hasil pekerjaan kelompok kami. Please click RPP KD 3.3 dan 4.3 sampel final touch atau main ke sini Lesson Plan KD 3.3 & 4.3

Wah, ternyata udah jam 2. 38 nih bapak2 di masjid udah nyuruh sahur. Sepertinya sekian dulu ya. Sampai jumpa lain waktu dengan kisah kasih yang baru.

Oiya simbokke KDH mewakili Kim Family mengucapkan Selamat Hari Raya Idul Fitri. Mohon Maaf Lahir dan Batin. Maturnuwun.
Annyeong :)